Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 9 − (1 − 7).

2.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 7.

3.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 9.

4.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 9.

5.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 2.

6.Мама купила 3 пирожков по 38 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?

7.Найдите значение выражения: (90 + 56) · 63 − 5670.

8.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 5.

9.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 5 − 5.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 5?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

11.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 9.

13.Мама купила 7 пирожков по 28 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?

14.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 3 · 6?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

16.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 5.

17.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 3.

18.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4.

19.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 4.

20.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 9.