Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 2.

2.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 3.

3.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 5.

4.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 6.

5.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 2.

6.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 3.

8.В одном пакете 21 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 2?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

10.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (5 − 2).

11.Найдите значение выражения: (72 + 72) · 65 − 4680.

12.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 4.

13.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 4.

14.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 3.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 5 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

16.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 8.

17.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 6).

18.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 4.

19.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 8.

20.Найдите значение выражения: (72 + 57) · 65 − 4680.