Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 7.
2.Найдите значение выражения: (22 + 60) · 18 − 396.
3.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 4.
4.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 8 · 4.
5.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 3.
6.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 6 + 5.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 5.
9.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 3).
10.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 6 · 6.
11.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 5 − 5.
12.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 3.
13.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5 − 5.
14.Мама купила 4 пирожков по 11 рублей за штуку и хлеб за 34 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.Найдите значение выражения: (72 + 49) · 77 − 5544.
16.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 3).
17.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.
18.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 9.
19.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 9.
20.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 9.
Ответы:
- 84
- 1080
- 52
- 56
- 36
- 71
- сначала умножение, затем сложение
- -16
- 20
- 76
- 38
- 18
- 37
- 78
- 3773
- 10
- 40
- -7
- 56
- 81