Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 · 8 + 2 · 3.

2.Найдите значение выражения: (11 + 32) · 14 − 154.

3.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 5.

4.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 3.

5.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 4.

6.Найдите значение выражения: (12 + 35) · 26 − 312.

7.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 7 + 2.

8.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 2.

9.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 3.

10.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 8.

11.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 7.

13.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 4.

14.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 6.

15.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 9.

16.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 7.

17.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 3.

18.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 9.

19.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 9.

20.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 9 · 3?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение