Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.
2.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 8.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 4 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
4.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 9.
5.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 2.
6.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 4.
7.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 7.
8.Найдите значение выражения: 9 · (2 + 8) : 18.
9.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 6.
10.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 9.
11.Найдите значение выражения: (69 + 48) · 59 − 4071.
12.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 4 − 4.
13.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 8.
14.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 6.
15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
16.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (3 − 9).
17.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 3 + 3.
18.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 4.
19.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 3.
20.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 3.
Ответы:
- 20
- 1
- сначала умножение, затем сложение
- 66
- 22
- -26
- 49
- 5
- -25
- 52
- 2832
- 35
- 37
- -35
- 58
- 21
- 15
- 22
- -16
- 3