Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 6.
2.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 8.
3.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 5.
4.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 5.
5.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 6.
6.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.
7.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 2.
8.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 9.
9.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 6.
10.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (8 − 3).
11.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 3.
12.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 3.
13.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 6.
14.Мама купила 5 пирожков по 21 рублей за штуку и хлеб за 24 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.Найдите значение выражения: 23 − 2 · 3.
16.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 5.
17.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5.
18.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 4.
19.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 4.
20.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 4 + 4.
Ответы:
- -34
- -34
- -1
- -26
- 53
- -37
- 2
- 36
- 42
- 11
- 1
- 15
- 18
- 129
- 17
- 47
- 60
- 32
- -11
- 26