Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 2.

2.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 2.

3.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 8.

4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2 − 2.

5.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 3) : 4.

6.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 5 − 5.

7.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 3.

8.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (6 − 5).

9.Найдите значение выражения: (18 + 88) · 68 − 1224.

10.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 8.

11.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 8.

12.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 + 5.

13.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 5.

14.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 4.

15.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 7.

16.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 3 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

17.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 9.

18.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 3.

19.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

20.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится