Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 7.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 9.
4.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (7 − 2).
5.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 9.
6.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 7.
7.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 6.
8.Найдите значение выражения: (51 + 56) · 16 − 816.
9.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 2 − 2.
10.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 8.
11.Найдите значение выражения: 38 − 3 · 5.
12.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 3 − 3.
13.Найдите значение выражения: 27 − 4 · 3.
14.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 5.
15.Мама купила 5 пирожков по 26 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?
16.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 9.
17.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
18.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 7.
19.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 2.
20.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 7.
Ответы:
- 70
- сначала умножение, затем сложение
- -52
- 30
- 61
- -7
- -24
- 896
- 15
- 88
- 23
- 21
- 15
- 49
- 155
- 117
- 50
- -18
- 14
- 40