Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 1 + 7 − (7 − 8).

2.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 3 · 2.

3.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 5).

4.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 9) : 3.

5.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 7?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

6.Найдите значение выражения: 8 · 9 − 2 · 2.

7.Найдите значение выражения: 6 · (6 + 9) : 9.

8.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 9.

9.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 3.

10.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 7.

11.Мама купила 5 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 46 рублей. Сколько рублей она потратила?

12.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 5.

13.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 4.

14.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2 + 3.

15.В одном пакете 16 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.

17.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 6 − 6.

18.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 2 − 2.

19.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 8.

20.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 7.