Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 9.

2.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 7).

3.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 3.

4.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 6.

5.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 3 + 3.

6.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 3.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 2?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

8.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 5.

9.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 7.

10.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 3.

11.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 6.

12.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (9 − 2).

13.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 2 + 3.

14.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 5.

15.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 3 − 3.

16.Найдите значение выражения: (44 + 15) · 56 − 2464.

17.В одном пакете 22 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

18.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 3.

19.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

20.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 4.