Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 40 − 5 · 3.
2.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 4.
3.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 7.
4.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 4.
5.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: (66 + 79) · 17 − 1122.
8.Найдите значение выражения: 3 · 9 − 2 · 2.
9.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 8.
10.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 3.
11.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 7.
12.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.
13.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 7.
14.Найдите значение выражения: (54 + 88) · 61 − 3294.
15.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 9.
16.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 2.
17.Найдите значение выражения: 2 · 6 + 6 · 7.
18.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 9.
19.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 9.
20.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 5.
Ответы:
- 25
- 10
- -7
- 39
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- 1343
- 23
- 36
- 10
- 35
- 22
- -52
- 5368
- 78
- 24
- 54
- 72
- 15
- 70