Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 7) : 2.
2.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 5.
3.Найдите значение выражения: (43 + 34) · 62 − 2666.
4.Найдите значение выражения: 42 − 3 · 5.
5.Найдите значение выражения: 5 + 4 − (6 − 4).
6.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 4.
7.Найдите значение выражения: 9 + 4 − (2 − 3).
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 6.
10.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 3.
11.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 2.
12.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 5.
13.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 8.
14.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 9.
15.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 6.
16.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 9.
17.Найдите значение выражения: 3 + 2 − (8 − 9).
18.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 4.
19.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 8.
20.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 2.
Ответы:
- 30
- 17
- 2108
- 27
- 7
- 60
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- -30
- 34
- 18
- 33
- 66
- -15
- 66
- -25
- 6
- 39
- -54
- 18