Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (62 + 54) · 10 − 620.
2.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 7.
3.Найдите значение выражения: 5 · (4 + 2).
4.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 8.
5.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 9.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 7.
8.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 3.
9.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 8.
10.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 7.
11.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 2 · 3.
12.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3 + 2.
13.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 6 · 2.
14.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 9.
15.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 9.
16.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 4.
17.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2 + 5.
18.Мама купила 7 пирожков по 23 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?
19.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 9.
20.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 4.
Ответы:
- 540
- -33
- 30
- 17
- 1
- сначала умножение, затем сложение
- 98
- 28
- -4
- 37
- 22
- 23
- 20
- -43
- 77
- -10
- 20
- 183
- 52
- 16