Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 3.

2.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 4.

3.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 5.

4.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 3.

5.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 6.

6.Найдите значение выражения: 3 + 6 − (7 − 9).

7.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 4.

8.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 5.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 3?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

10.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 4.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 4.

13.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

14.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 6.

15.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 8.

16.Найдите значение выражения: 9 + 6 − (6 − 1).

17.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 9.

18.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.

19.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 8.

20.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 7.