Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 2 − (5 − 5).

2.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 6.

3.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 7.

4.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 8) : 7.

5.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 4.

6.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 3.

7.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 8.

8.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 3.

9.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 6.

10.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 7) : 5.

11.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 6.

12.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 7.

13.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 4.

14.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 8.

15.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 5 · 9.

16.Мама купила 4 пирожков по 19 рублей за штуку и хлеб за 36 рублей. Сколько рублей она потратила?

17.Найдите значение выражения: 6 + 3 − (1 − 7).

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 2?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

19.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 5.

20.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 9.