Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 4).
2.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 3.
3.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 3.
4.Найдите значение выражения: (41 + 25) · 90 − 3690.
5.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 9.
7.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 4.
8.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 5.
9.Найдите значение выражения: 8 + 8 − (5 − 1).
10.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 4.
11.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 6.
12.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 2.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
14.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 7.
15.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 9.
16.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 7.
17.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 8.
18.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 3.
19.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 6.
20.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 2.
Ответы:
- 36
- 15
- -4
- 2250
- 89
- 26
- 27
- -11
- 12
- 34
- 90
- 18
- сначала умножение, затем сложение
- -15
- -57
- 84
- 96
- 23
- 32
- -5