Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 9.
2.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 9.
3.Найдите значение выражения: 9 · (7 + 2) : 27.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 8).
6.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 8.
7.Найдите значение выражения: (34 + 57) · 46 − 1564.
8.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 3 + 4.
9.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4 + 4.
10.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 7.
11.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 7 + 3.
12.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 3.
13.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 2.
14.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 7.
15.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 3 + 3.
16.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 8.
17.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 7.
18.Найдите значение выражения: 7 · 8 + 2 · 9.
19.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.
20.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 2.
Ответы:
- -16
- 86
- 3
- сначала умножение, затем сложение
- 48
- 31
- 2622
- 22
- 17
- 98
- 80
- -1
- 8
- 45
- 21
- 77
- 63
- 74
- 65
- 13