Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 2.

2.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 6.

3.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 7.

4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4 − 4.

5.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 3.

6.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 9 · 4.

7.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.

8.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 5 − 5.

9.Найдите значение выражения: (30 + 54) · 23 − 690.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 7?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

11.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 8 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 5.

13.Найдите значение выражения: 7 · (5 + 4) : 21.

14.Найдите значение выражения: 7 + 4 − (4 − 7).

15.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 7.

16.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 6 − 6.

17.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 4.

18.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 6.

19.Найдите значение выражения: 8 · 7 + 9 · 5.

20.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 3.