Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 5.
2.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 9.
3.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 3.
4.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 6.
5.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 6.
6.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
7.Найдите значение выражения: (84 + 67) · 69 − 5796.
8.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
9.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 3.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4 + 2.
12.Найдите значение выражения: (3 + 3) · (9 − 4).
13.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 4.
14.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 6.
15.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 4.
16.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 2.
17.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 4 − 4.
18.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 6.
19.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 2 · 2.
20.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 3.
Ответы:
- 55
- 117
- 8
- 90
- 54
- 6
- 4623
- 73
- 48
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 30
- 3
- -14
- -13
- 24
- 34
- 30
- 16
- 12