Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 2.
2.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.
3.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 2.
4.Найдите значение выражения: 5 · 8 + 5 · 9.
5.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 6.
6.Найдите значение выражения: 6 · 8 − 3 · 6.
7.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 3).
8.Найдите значение выражения: (10 + 64) · 33 − 330.
9.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 8.
10.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 7.
11.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.
12.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 4.
13.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.
14.Найдите значение выражения: 36 − 2 · 3.
15.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 3.
16.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 6.
17.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (8 − 2).
18.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 8.
19.Найдите значение выражения: (30 + 55) · 52 − 1560.
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
Ответы:
- 0
- 60
- 18
- 85
- 45
- 30
- 18
- 2112
- 14
- -25
- 23
- 48
- 80
- 30
- 19
- 36
- 3
- -14
- 2860
- сначала умножение, затем сложение