Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 6.
3.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 6.
4.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 2.
5.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 8.
6.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 3.
7.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 2.
8.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 6.
9.Найдите значение выражения: 4 + 2 − (2 − 4).
10.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 7.
11.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 6.
12.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 9.
13.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 3) : 6.
14.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.
16.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 5.
17.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 4.
18.Найдите значение выражения: 25 − 5 · 4.
19.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.
20.Найдите значение выражения: 9 + 6 − (2 − 5).
Ответы:
- 13
- 27
- 23
- 20
- -36
- 15
- 30
- -21
- 8
- -6
- 30
- 90
- 6
- 4
- 16
- 65
- 32
- 5
- 59
- 18