Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 8) : 3.
2.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 9.
3.Найдите значение выражения: 6 + 8 − (9 − 1).
4.Найдите значение выражения: (68 + 44) · 66 − 4488.
5.Найдите значение выражения: (13 + 12) · 78 − 1014.
6.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 9.
7.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 4.
8.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 4.
9.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 4.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
12.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 4.
13.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 4.
14.Найдите значение выражения: (3 + 5) · (8 − 2).
15.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 6.
16.Найдите значение выражения: (32 + 37) · 53 − 1696.
17.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 7 · 3.
18.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 3.
19.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 6 + 4.
20.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 7.
Ответы:
- 32
- 42
- 6
- 2904
- 936
- 27
- 68
- 28
- -4
- сначала умножение, затем сложение
- 58
- 25
- 3
- 48
- -43
- 1961
- 33
- -4
- 70
- 27