Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 4.
2.Найдите значение выражения: 6 · (9 + 4) : 26.
3.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 2.
4.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 5.
5.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 8) : 21.
6.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 2 − 2.
7.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 2.
8.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 4.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (4 − 4).
11.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 4) : 56.
12.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 9.
13.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 7.
14.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 2.
15.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 9.
16.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 3.
17.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 3.
18.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 5.
19.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 8.
20.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 9.
Ответы:
- -10
- 3
- 16
- 45
- 6
- 13
- 22
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 1
- 62
- 30
- 20
- -42
- 8
- -12
- -34
- -27
- -47