Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 3.
2.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 9.
3.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 2 + 2.
4.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2.
5.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 8.
6.Найдите значение выражения: 4 + 2 − (7 − 6).
7.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 4.
8.Найдите значение выражения: 37 − 4 · 2.
9.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 9 · 3.
10.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 9.
11.Найдите значение выражения: 4 · 6 + 7 · 9.
12.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 9.
13.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
14.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 9 · 3.
15.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 2.
16.Найдите значение выражения: (56 + 50) · 14 − 784.
17.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 9.
18.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 4.
19.Найдите значение выражения: (60 + 46) · 61 − 3660.
20.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 6.
Ответы:
- -11
- 90
- 13
- 13
- 29
- 5
- 36
- 29
- 45
- -26
- 87
- -68
- 5
- 39
- 12
- 700
- 90
- 26
- 2806
- 42