Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.

2.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 3.

3.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 8.

4.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 5.

5.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (8 − 4).

6.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 4.

7.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 4.

8.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 4.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 5 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

11.Найдите значение выражения: 8 · (8 + 5) : 52.

12.Найдите значение выражения: 9 + 9 − (4 − 4).

13.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 7.

14.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 6.

15.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 8.

16.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 8.

17.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 8.

18.Найдите значение выражения: 31 − 4 · 5.

19.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 3 + 2.

20.Мама купила 4 пирожков по 20 рублей за штуку и хлеб за 36 рублей. Сколько рублей она потратила?