Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 7.
2.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 6.
3.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 9.
4.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 6.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
6.Найдите значение выражения: (48 + 22) · 71 − 3408.
7.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (8 − 2).
8.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (6 − 4).
9.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 7 + 2.
10.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 7.
11.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 3.
12.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 9.
13.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 7.
14.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 6.
15.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 4.
16.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 8.
17.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
18.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 7.
19.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 3 − 3.
20.Найдите значение выражения: 9 · 9 − 5 · 6.
Ответы:
- 34
- 78
- 53
- 60
- сначала умножение, затем сложение
- 1562
- 36
- 9
- 51
- -45
- 42
- -62
- -44
- 60
- -1
- 128
- 8
- 38
- 23
- 51