Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 6 · 7.

2.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 4) : 5.

3.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 4.

4.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 8 · 5?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

5.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 3.

6.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 9).

7.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 2) : 7.

8.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 6.

9.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (7 − 4).

10.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 6.

11.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 8 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 4 + 9 − (7 − 8).

13.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 2) : 4.

14.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 6.

15.Найдите значение выражения: 3 + 6 − (8 − 5).

16.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 3.

17.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 2.

18.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 2.

19.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 5.

20.Найдите значение выражения: 7 · 5 − 3 · 4.