Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 8.

2.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 8.

3.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 5.

4.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 6.

5.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 7.

6.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 9.

7.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 4.

8.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 9.

9.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 7.

10.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 5) : 48.

11.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 2.

12.Найдите значение выражения: 9 · 7 + 8 · 4.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 7 · 3?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

14.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 2.

15.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 3.

16.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

17.Найдите значение выражения: (48 + 19) · 11 − 528.

18.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 5.

19.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 9.

20.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 3).