Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 23 − 5 · 2.

2.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 2.

3.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 4.

4.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

5.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 7.

6.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 3.

7.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.

8.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 4.

9.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.

10.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 5.

11.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 4.

12.Найдите значение выражения: 6 · 3 − 2 · 5.

13.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 7.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 7 · 6?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

15.Найдите значение выражения: (69 + 43) · 44 − 3036.

16.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 2 + 2.

17.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 9.

18.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 9.

19.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 2.

20.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3.