Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 3.

2.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 9.

3.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 2.

4.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (8 − 3).

5.Найдите значение выражения: 6 + 9 − (2 − 8).

6.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 4.

7.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 5.

8.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 4.

9.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 8.

10.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (5 − 2).

11.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 7.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 5?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

13.Найдите значение выражения: (14 + 90) · 56 − 784.

14.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 2.

15.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.

16.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 8.

17.Найдите значение выражения: 7 · 7 + 7 · 3.

18.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 3.

19.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 2.

20.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 9.