Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 3.
3.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 6.
4.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.
5.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 8.
6.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 3.
7.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3.
8.Найдите значение выражения: (17 + 28) · 64 − 1088.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 39 − 3 · 3.
11.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 8.
12.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 4.
13.Найдите значение выражения: 5 · 8 + 7 · 4.
14.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 7.
15.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (6 − 4).
16.Найдите значение выражения: 9 · 7 − 4 · 5.
17.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 6.
18.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 5.
19.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5.
20.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 9.
Ответы:
- -27
- 10
- 31
- 30
- 19
- 39
- 11
- 1792
- сначала умножение, затем сложение
- 30
- 21
- 38
- 68
- 15
- 12
- 43
- 46
- 70
- 42
- -52