Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: (16 + 29) · 53 − 848.
3.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 9.
4.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 6) : 8.
5.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 4.
6.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 3.
7.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 4.
8.Найдите значение выражения: 31 − 4 · 3.
9.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 6.
10.Найдите значение выражения: 4 + 3 − (6 − 9).
11.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 3 + 3.
13.Найдите значение выражения: (54 + 18) · 50 − 2700.
14.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 2.
15.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 9.
16.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 4.
17.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5 + 5.
18.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 9.
19.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 7) : 45.
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 9
- 1537
- 21
- 5
- 4
- 2
- 24
- 19
- -18
- 10
- 50
- 13
- 900
- 20
- 45
- 44
- 20
- 63
- 1
- сначала умножение, затем сложение