Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 3 · 2.

2.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 5.

3.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 5.

4.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 9.

5.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 5.

6.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.

7.Найдите значение выражения: 32 − 2 · 2.

8.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 3.

9.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 7.

10.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 8.

11.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.

12.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 5.

13.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

14.Найдите значение выражения: (72 + 32) · 69 − 4968.

15.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 2.

16.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 8.

17.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

18.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 3.

19.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 4.

20.Найдите значение выражения: (57 + 38) · 68 − 3876.