Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 7.
2.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 5.
3.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 3.
4.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 7.
5.Найдите значение выражения: 9 + 8 − (3 − 7).
6.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 6.
7.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 9.
8.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 5.
9.Найдите значение выражения: 5 + 2 − (7 − 9).
10.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 6.
11.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 5) : 2.
12.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 4.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 7.
15.Найдите значение выражения: 28 − 5 · 4.
16.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 9 · 4.
17.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 8.
18.Найдите значение выражения: 5 + 5 − (7 − 7).
19.Найдите значение выражения: 8 · 9 + 4 · 6.
20.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 7.
Ответы:
- 77
- 18
- -7
- 48
- 21
- 24
- 99
- 19
- 9
- 60
- 8
- -11
- сначала умножение, затем сложение
- 77
- 8
- 60
- -15
- 10
- 96
- 57