Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 8 + 3.
2.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 7.
3.Найдите значение выражения: (21 + 33) · 90 − 1890.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 3.
7.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 7.
8.Найдите значение выражения: (32 + 78) · 53 − 1696.
9.Найдите значение выражения: 6 · (2 + 6) : 16.
10.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 8.
11.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 5.
12.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 2.
13.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 3.
14.Найдите значение выражения: 8 · (6 + 4) : 5.
15.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 3.
16.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 6.
17.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 6.
18.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 8) : 42.
19.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 7.
20.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.
Ответы:
- 51
- 98
- 2970
- сначала умножение, затем сложение
- 6
- 0
- 63
- 4134
- 3
- 72
- 50
- 4
- 54
- 16
- 30
- 50
- -16
- 3
- 31
- 104