Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 7.
3.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 6.
4.Найдите значение выражения: 50 − 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 9.
6.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 8.
7.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5 + 2.
8.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 6) : 18.
9.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 4.
10.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 2.
11.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 4.
12.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 5.
13.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 4.
14.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 7.
15.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 7.
16.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 8 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
17.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 7.
18.Найдите значение выражения: 30 − 3 · 5.
19.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 2.
20.Мама купила 4 пирожков по 29 рублей за штуку и хлеб за 50 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- 47
- 36
- -22
- 30
- 153
- -20
- 19
- 1
- 34
- 7
- 36
- 47
- -11
- 58
- 70
- сначала умножение, затем сложение
- 77
- 15
- 26
- 166