Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

2.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 6.

3.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 9.

4.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 9.

5.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 5.

6.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 7.

7.Найдите значение выражения: (41 + 78) · 25 − 1025.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

9.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 5.

10.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 5 + 4.

11.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 8.

12.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 5 · 2.

13.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.

14.Найдите значение выражения: (4 + 4) · (5 − 3).

15.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 6.

16.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 4.

17.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 5.

18.Найдите значение выражения: (46 + 54) · 69 − 3174.

19.Найдите значение выражения: 5 + 1 − (1 − 7).

20.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 7.