Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 7.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 2.
4.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 7.
5.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 2.
6.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 5) : 11.
7.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 4 + 4.
8.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 5.
9.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 9.
10.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 2.
11.Найдите значение выражения: 4 · 7 + 3 · 7.
12.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 4.
13.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 8.
14.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 9.
15.Найдите значение выражения: 7 + 7 − (4 − 4).
16.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 2) : 40.
17.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 5.
18.Найдите значение выражения: 28 − 3 · 2.
19.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 6.
20.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 6.
Ответы:
- -50
- сначала умножение, затем сложение
- 26
- 63
- 19
- 2
- 28
- -10
- 76
- 12
- 49
- 48
- 88
- 108
- 14
- 1
- 65
- 22
- 12
- 102