Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 21 − 2 · 4.

2.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 7.

3.Найдите значение выражения: 9 · (8 + 3) : 33.

4.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (2 − 5).

5.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 9.

6.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 7 · 3.

7.Найдите значение выражения: (21 + 60) · 85 − 1785.

8.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.

9.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 6.

10.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 3.

12.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 4.

13.Мама купила 8 пирожков по 32 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?

14.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 2.

15.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 2 · 4.

16.Найдите значение выражения: (67 + 56) · 38 − 2546.

17.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 2.

18.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

19.Найдите значение выражения: 44 − 5 · 3.

20.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.