Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 8?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

2.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 7.

3.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 9.

4.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 9.

5.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 7.

6.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 4.

7.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 4.

8.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 4.

9.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 9.

10.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 8.

11.Найдите значение выражения: 38 − 4 · 3.

12.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 2 + 5.

13.Найдите значение выражения: (77 + 56) · 81 − 6237.

14.Найдите значение выражения: 1 + 4 − (8 − 8).

15.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 9) : 10.

16.Найдите значение выражения: (75 + 67) · 51 − 3825.

17.Найдите значение выражения: 33 − 3 · 3.

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 5?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

19.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 5.

20.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?