Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 3.

2.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (1 − 3).

3.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 8.

4.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 5.

5.Найдите значение выражения: (4 + 4) · (6 − 3).

6.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 3.

7.Найдите значение выражения: 7 · (7 + 2) : 63.

8.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 3.

9.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.

10.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 3 · 3.

11.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 6.

12.Найдите значение выражения: 6 · 9 − 6 · 4.

13.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

14.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 5.

15.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (3 − 5).

16.Найдите значение выражения: 26 − 3 · 4.

17.Найдите значение выражения: (67 + 90) · 60 − 4020.

18.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 6 − 6.

19.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 2.

20.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 4.