Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 9.
2.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 9.
3.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.
5.Найдите значение выражения: 8 · (5 + 4) : 72.
6.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 5 − 5.
7.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 2.
8.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 2.
9.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 24 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 8.
11.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 6.
12.Найдите значение выражения: 2 · 8 + 7 · 7.
13.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 9.
14.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 3.
15.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 9.
16.Найдите значение выражения: 1 + 2 − (3 − 2).
17.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (7 − 9).
18.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 7.
19.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 3.
20.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 9.
Ответы:
- -28
- -17
- 6
- 59
- 1
- 40
- 14
- 28
- 8
- 136
- 36
- 65
- 89
- -1
- 35
- 2
- 10
- -26
- 2
- 22