Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (22 + 30) · 82 − 1804.
2.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 9.
3.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 5.
4.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.
5.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 4.
6.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 9.
7.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 22 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 5.
9.Найдите значение выражения: 9 · 6 + 4 · 2.
10.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
11.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 4 − 4.
12.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 2.
13.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 4.
14.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 5.
15.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 9.
16.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 4.
17.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 3).
18.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 2 · 6.
19.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 7.
20.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 5.
Ответы:
- 2460
- 99
- 32
- 50
- 25
- -21
- 6
- -18
- 62
- 7
- 11
- 19
- 52
- 19
- 15
- 7
- 50
- 18
- -30
- 33