Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 2.
2.Найдите значение выражения: 3 · 7 + 6 · 4.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 3?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 2.
5.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 3.
6.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 9.
7.Найдите значение выражения: 46 − 4 · 4.
8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 6.
9.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4.
10.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 7.
11.Мама купила 4 пирожков по 36 рублей за штуку и хлеб за 38 рублей. Сколько рублей она потратила?
12.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 4.
13.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 − 4.
14.Найдите значение выражения: (25 + 65) · 63 − 1575.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
16.Найдите значение выражения: (33 + 45) · 59 − 1947.
17.Найдите значение выражения: (75 + 85) · 78 − 5850.
18.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 3.
19.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 2.
20.Найдите значение выражения: 8 · 4 − 4 · 5.
Ответы:
- 2
- 45
- сначала умножение, затем сложение
- 14
- 14
- -54
- 30
- -35
- 35
- -30
- 182
- 44
- 6
- 4095
- сначала умножение, затем сложение
- 2655
- 6630
- -2
- 13
- 12