Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 5 − 3 · 6.
2.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 9.
3.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 7 + 3.
4.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 8.
5.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 3.
6.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 6.
7.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 6) : 8.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
9.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 3.
10.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 5.
11.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 7.
13.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 7 + 4.
14.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 9.
16.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 8.
17.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 8.
18.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 2.
19.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 9.
20.Найдите значение выражения: 1 + 4 − (9 − 9).
Ответы:
- 27
- 117
- 87
- 88
- 24
- -36
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 4
- 55
- -24
- 53
- 67
- 6
- 39
- -38
- 44
- 9
- 23
- 5