Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.
2.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 7.
3.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 5.
4.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.
5.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 5.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 6.
8.Найдите значение выражения: 1 + 7 − (2 − 8).
9.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 7.
10.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 8.
11.Найдите значение выражения: 9 · (9 + 3) : 54.
12.Найдите значение выражения: 9 · (2 + 5) : 7.
13.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 4.
14.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 3.
15.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 4.
16.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 6 + 2.
17.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 3.
18.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 4.
19.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 5.
20.Найдите значение выражения: (44 + 27) · 11 − 484.
Ответы:
- 42
- -31
- 31
- 17
- -25
- сначала умножение, затем сложение
- -6
- 14
- -51
- 120
- 2
- 9
- 29
- 33
- 49
- 26
- 33
- 8
- -17
- 297