Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 8.
2.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 9 · 3.
3.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 4.
4.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 5 + 5.
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 7.
8.Найдите значение выражения: 24 − 2 · 4.
9.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 8.
10.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 9.
11.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 5.
12.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (9 − 3).
13.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 2.
14.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 7.
15.Найдите значение выражения: (48 + 66) · 70 − 3360.
16.Найдите значение выражения: (22 + 40) · 34 − 748.
17.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.
18.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 4.
19.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 5.
20.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 6.
Ответы:
- -33
- 45
- 48
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 30
- 16
- 96
- 84
- 4
- 42
- 1
- 40
- 4620
- 1360
- 24
- 3
- 28
- 96