Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 6.

2.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 9.

3.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 7.

4.Найдите значение выражения: 9 + 1 − (2 − 4).

5.Найдите значение выражения: 7 · 6 − 2 · 2.

6.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 3 − 3.

7.Найдите значение выражения: (42 + 61) · 89 − 3738.

8.Найдите значение выражения: 5 + 7 − (2 − 3).

9.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 2.

10.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 3.

11.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 5.

12.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 9.

13.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 7.

14.Найдите значение выражения: 6 + 3 − (7 − 5).

15.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2 + 4.

16.Найдите значение выражения: (57 + 16) · 62 − 3534.

17.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 3.

18.Найдите значение выражения: 7 · (7 + 5) : 4.

19.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.

20.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?