Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 9.

2.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 2.

3.Найдите значение выражения: (2 + 3) · (9 − 3).

4.Найдите значение выражения: 4 · 6 − 3 · 5.

5.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 5) : 7.

6.Найдите значение выражения: 1 + 1 − (8 − 8).

7.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 7) : 5.

8.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 7 · 6.

9.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 4) : 8.

10.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 9.

11.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 8.

12.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2.

13.Найдите значение выражения: 39 − 3 · 4.

14.Мама купила 6 пирожков по 34 рублей за штуку и хлеб за 38 рублей. Сколько рублей она потратила?

15.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3 + 5.

16.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 3.

17.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 4).

18.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 3.

19.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 2.

20.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 21 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?