Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 9.
3.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 3.
4.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3.
5.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 7.
6.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 9.
7.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 9.
8.Найдите значение выражения: 8 · 8 − 3 · 3.
9.Найдите значение выражения: (19 + 22) · 68 − 1292.
10.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 3 · 4.
11.Найдите значение выражения: 27 − 3 · 4.
12.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 7.
13.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 6.
14.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (5 − 3).
15.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 5.
17.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 4 − 4.
18.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 7.
19.Найдите значение выражения: 9 · (3 + 9) : 12.
20.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.
Ответы:
- 5
- 56
- -4
- 11
- -30
- 31
- 135
- 55
- 1496
- 44
- 15
- -25
- 60
- 14
- 6
- 21
- 29
- -32
- 9
- 50